現代詩與文學史:楊宗翰的詩文學異議空間

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菲華校聯華文教育論壇舉行開幕式暨主題演講

【菲華校聯訊:】 由本會與陳延奎基金會合辦之首屆「華文教育論壇」,十一月廿七日早上在全菲校長、主任、代表的引頸期待下順利開展。與會者涵蓋馬尼拉及山頂洲府各華校,這場盛會讓彼此有機會相互交流,溝通瞭解。上午八點起各校代表陸續報到,九點整開幕典禮準時開始。開幕典禮邀請了菲華商聯總會莊前進副理事長與校聯諮詢委員蔡聰妙博士致詞,兩位主講人都肯定此次大會的重要性,並期許能有一定成效,為新世紀的菲華教育創造有利條件。 稍事休息後,本會邀請的台灣師範大學應用華語文學系蔡雅薰主任,以「後現代E點靈」為題發表了專題講座。蔡教授以後現代的觀點切入,提出幾點建議:(一)檢討課堂教學是否過於規律,易使學生感到厭倦;(二)教學中老師過度以自我為中心,應從「以教師為中心」轉移為「以學生為中心」;(三)應該善用好的工具,精心設計的遊戲可以帶動學習。她指出「後現代」的教學特質有豐富、遞變推進、關連、嚴謹而周延等等特質,華校教師應有適當的教材媒體,以提升學生對於華語的學習動機。在後現代的教學下,課堂是多元多樣的,具有開放、彈性與不規律的特色。 蔡教授還提出,應以後現代的思維讓教師有「新理論、新思維、新教學」,以符合後現代學生的學習特質。專題演講結束後,蔡教授亦將自己所準備的教學媒材留給大會主辦單位,提供有興趣的學校或教師自由索取。這場專題演講讓與會者收穫豐富,並且為接下來華文教育論壇的四場研討會,奠定了良好之討論基礎。
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